1

建设计划

实验室有无当年及5年建设规划， 完成情况如何。

2

管理手段

实验室基本信息和仪器设备信息是否实现了计算机管理。实验室基本信息库建设进展如何。

3

教学任务

实验室承担的教学任务（教学课程名称及工作量）有那些？是否已完成。

4

基本技能考核

对所管主要仪器设备名称、规格、型号、性能的认知程度及掌握、应用的熟练程度。

5

实验报告

有无原始实验数据记录，有无实验报告。

6

实验研究

有无实验研究和成果。

7

仪器设备管理

仪器设备的固定资产帐、物、卡相符率是否达到100%。

8

仪器设备完好率

现有仪器设备完好率不低于80%，待修仪器的维修是否及时。

9

大型设备管理

单价5万元以上的仪器设备是否有技术档案，每台年使用机时不低于400学时。

10

岗位职责及管理制度

实验室是否有安全、卫生及管理制度，技术人员是否有岗位职责及岗位日志，制度、职责是否成文上墙。

11

安全措施

实验室是否存在安全隐患？有无防火、防爆、防盗、防破坏的基本设备和措施，对易燃，剧毒物品有无管理办法。

12

整洁卫生

与实验室无关的杂物清理干净，实验室家具、仪器设备整齐，桌面，仪器无灰尘，地面无尘土，无积水，无纸屑，香烟头等垃圾，室内布局合理。墙面、门窗无积灰与蛛网杂物

13

上岗情况

科研定编的实验人员其定编经费是否到位。参与那些项目的研究工作，完成情况如何。